3. Celami konkursu są:

4. Konkurs przebiega w trzech etapach:

5. Etap szkolny przeprowadzą komisje szkolne, w dniu 25 października 2007.

6. Etap wojewódzki przeprowadzą komisje wojewódzkie w ośrodkach wojewódzkich - parkach narodowych, krajobrazowych i innych ośrodkach pełniących funkcję koordynatorów wojewódzkich , w terminie do
15 grudnia 2007 roku.

7. Etap ogólnopolski przeprowadzi komisja konkursu w ośrodku koordynującym - w Białowieskim Parku Narodowym, w Białowieży, w dniu 6 maja 2008 roku.

8. Konkurs objęty będzie patronatami honorowymi kuratoriów i innych instytucji (złożono wnioski).

Informacje szczegółowe dotyczące poszczególnych etapów

Etap szkolny

1. Część teoretyczna polega na przystąpieniu do testu, będącego zestawem dwudziestu pięciu pytań o tematyce ekologicznej (tematyka z zakresu klas: I-III szkoły gimnazjalnej). Zestaw pytań przygotowuje w swojej siedzibie główny koordynator konkursu - Białowieski Park Narodowy, następnie rozprowadza testy do ośrodków wojewódzkich. Ośrodki rozprowadzają testy wśród szkół, które zgłosiły udział w konkursie, testy przeprowadzane są we wszystkich szkołach w dniu 25 października 2007 roku. W terminie do dnia 10 listopada 2007 roku nauczyciele zobowiązani są do oceny testów i podania wyników, w formie protokołów (wzór protokołu przekazuje koordynator ogólnopolski), koordynatorom wojewódzkim.
2. Uczestnicy etapów szkolnych otrzymują dyplomy zaświadczające o uczestnictwie w konkursie.
3. Finaliści etapów szkolnych otrzymują materiały edukacyjne dotyczące walorów przyrodniczych parku w swoim regionie (jeśli istnieje możliwość, zostają zaproszeni na szkolenia warsztatowe organizowane przez ośrodki wojewódzkie, które powinny zorganizować szkolenia do 30 listopada 2007 roku).

Etap wojewódzki

1. Do etapu wojewódzkiego (odbywającego się w terminie do 15 grudnia 2007 roku) zakwalifikowani są uczniowie (maksymalnie po pięć osób z każdej szkoły uczestniczącej w konkursie) - finaliści pięciu pierwszych miejsc etapów szkolnych (którzy udzielili poprawnych odpowiedzi na co najmniej 80% pytań).
2. Etap wojewódzki będzie składał się z dwóch części: praktycznej i teoretycznej.
   Część praktyczna będzie polegała na wykonaniu jednego z niżej wymienionych zadań:
   - "Historia geologiczna mojej najbliższej okolicy" - album fotograficzny lub prezentacja multimedialna;
   - "Poszukiwanie i inwentaryzacja pomników przyrody nieożywionej w mojej najbliższej okolicy" - prezentacja multimedialna;
   - "Zbiorowiska roślinne charakterystyczne dla regionu" - praca badawcza w formie pisemnej*
   Prace powinny zawierać fotografie, opisy przedstawianych elementów przyrodniczych oraz ogólną charakterystykę przyrodniczą danego regionu. Prace oceniają nauczyciele (ocena w skali sześciostopniowej). Uczniowie którym zaliczono zadania praktyczne, mogą przystąpić do testu, będącego zestawem dwudziestu pięciu pytań, dotyczących walorów przyrodniczych danego regionu oraz zagadnień ekologicznych. Test przeprowadzają koordynatorzy wojewódzcy.
3. W terminie do 31 grudnia 2007 roku koordynatorzy wojewódzcy zobowiązani są do oceny testów, zadań i podania wyników, w formie protokołów, koordynatorowi.
4. Finaliści etapu wojewódzkiego otrzymują dyplomy, pozostali uczestnicy zaświadczenia o uczestnictwie w konkursie.

Etap ogólnopolski

1. Do etapu ogólnopolskiego, odbywającego się w siedzibie Białowieskiego Parku Narodowego, zakwalifikowani są uczniowie-finaliści trzech pierwszych miejsc etapów wojewódzkich.
2. Etap ogólnopolski będzie polegał na przystąpieniu do testu, opracowanego przez pracowników Białowieskiego Parku Narodowego, we współpracy z koordynatorami wojewódzkimi, będącego zestawem pięćdziesięciu pytań, dotyczących walorów przyrodniczych wszystkich parków oraz zagadnień ekologicznych. Ogłoszenie wyników odbędzie w dniach: 5-7 maja 2008 roku.
3. Laureaci etapu ogólnopolskiego (trzech pierwszych miejsc) otrzymają nagrody rzeczowe (np. aparaty cyfrowe, odtwarzacze DVD), natomiast uczniowie, którzy zajęli dziesięć pierwszych miejsc będą zaproszeni na letni obóz młodych naukowców.

* Praca badawcza powinna zawierać:

• opis dwóch zbiorowisk roślinnych
• rodzaj gleby, na którym występuje dane zbiorowisko
• charakterystyczne dla zbiorowiska gatunki roślin, których występowanie udokumentowane jest zdjęciami lub rysunkami własnego autorstwa

Przedstawienie wyników pracy badawczej powinno być wykonane, wg poniższego wzoru, na sześciu oddzielnych kartkach formatu A4 jednostronnie i zawierać krótki, precyzyjny tekst (czcionka 14 pkt lub większa) oraz ilustracje.