3. Celami konkursu są:

4. Konkurs przebiega w trzech etapach:

5. Etap szkolny przeprowadzą komisje szkolne w grudniu 2008 r.

6. Etap wojewódzki przeprowadzą komisje wojewódzkie w ośrodkach wojewódzkich - parkach narodowych, krajobrazowych i innych ośrodkach pełniących funkcję koordynatorów wojewódzkich w terminie do końca marca 2009 roku.

7. Etap ogólnopolski przeprowadzi komisja ogólnopolska konkursu w ogólnopolskim ośrodku koordynującym konkurs - w Białowieskim Parku Narodowym w Białowieży w maju 2009 roku.

8. Konkurs objęty jest patronatami honorowymi: Marszałka Województwa Podlaskiego i Podlaskiego Kuratora Oświaty (do innych instytucji wystosowano wnioski)

9. Organizator może wprowadzić zmiany w regulaminie konkursu.

Informacje szczegółowe dotyczące poszczególnych etapów

Etap szkolny

1. Część teoretyczna polega na przystąpieniu do testu, będącego zestawem dwudziestu pięciu pytań o tematyce ekologicznej (tematyka z zakresu klas: I-III szkoły gimnazjalnej). Zestaw pytań przygotowuje w swojej siedzibie główny koordynator konkursu - Białowieski Park Narodowy, następnie rozprowadza testy do ośrodków wojewódzkich. Ośrodki rozprowadzają testy wśród szkół, które zgłosiły udział w konkursie, testy przeprowadzane są we wszystkich szkołach w grudniu 2008 roku. W terminie do dnia 31 grudnia 2008 roku nauczyciele zobowiązani są do oceny testów i podania wyników, w formie protokołów (wzór protokołu przekazuje koordynator ogólnopolski), koordynatorom wojewódzkim.
2. Uczestnicy etapów szkolnych otrzymują zaświadczenia o uczestnictwie w konkursie.
3. Finaliści etapów szkolnych otrzymują dodatkowe materiały edukacyjne (jeśli istnieje możliwość, zostają zaproszeni na szkolenia warsztatowe organizowane przez ośrodki wojewódzkie).

Etap wojewódzki

1. Do etapu wojewódzkiego (odbywającego się w terminie do końca marca 2009 roku) zakwalifikowani są uczniowie (maksymalnie po pięć osób z każdej szkoły uczestniczącej w konkursie) - laureaci pięciu pierwszych miejsc etapów szkolnych.
2. Etap wojewódzki będzie składał się z dwóch części: praktycznej i teoretycznej.
   Część praktyczna będzie polegała na wykonaniu jednego z niżej wymienionych zadań:
   - "Gatunki zagrożone lub rzadkie występujące na terenie wybranego parku narodowego lub krajobrazowego" - album fotograficzny lub prezentacja multimedialna;
   - "Żubr - gatunek uratowany od zagłady" - prezentacja multimedialna lub album;
   - "Restytucja a problem ochrony gatunków zagrożonych" - praca w formie pisemnej*

   - "Formy ochrony przyrody" - na przykładzie wybranych gatunków - dowolna form
   Prace powinny zawierać fotografie (bądź rysunki), opisy przedstawianych gatunków roślin lub zwierząt oraz ogólną charakterystykę przyrodniczą danego regionu (w przypadku pk. 1). Prace oceniają nauczyciele (ocena w skali sześciostopniowej). Uczniowie którym zaliczono zadania praktyczne, mogą przystąpić do testu, będącego zestawem dwudziestu pięciu pytań, dotyczących walorów przyrodniczych danego regionu oraz zagadnień ekologicznych (tematyka z zakresu klas: I-III szkoły gimnazjalnej oraz dotycząca walorów przyrodniczych danego parku). Test przeprowadzają koordynatorzy wojewódzcy.
3. W terminie do końca marca 2009 roku koordynatorzy wojewódzcy zobowiązani są do oceny testów, zadań i podania wyników, w formie protokołów, koordynatorowi ogólnopolskiemu.
4. Laureaci etapu wojewódzkiego otrzymują dyplomy, pozostali uczestnicy zaświadczenia o uczestnictwie w konkursie

Etap ogólnopolski

1. Do etapu ogólnopolskiego, odbywającego się w siedzibie Białowieskiego Parku Narodowego, zakwalifikowani są uczniowie - laureaci trzech pierwszych miejsc etapu wojewódzkiego.
2. Etap ogólnopolski będzie polegał na przystąpieniu do testu, opracowanego przez pracowników Białowieskiego Parku Narodowego, we współpracy z koordynatorami wojewódzkimi, będącego zestawem pięćdziesięciu pytań, dotyczących walorów przyrodniczych obszarów chronionych oraz zagadnień ekologicznych (tematyka z zakresu klas: I-III szkoły gimnazjalnej, dotycząca walorów przyrodniczych parków biorących udział w konkursie oraz pozycja: "Ekologia - Środowisko - Przyroda" autorstwa T. Umińskiego, wydawnictwa WSiP). Istnieje prawdopodobieństwo dogrywki w formie ustnej oraz prezentacji pracy swego autorstwa. Ogłoszenie wyników odbędzie w maju 2009 roku.
3. Laureaci etapu ogólnopolskiego (trzech pierwszych miejsc) otrzymają nagrody rzeczowe (notebook, aparat cyfrowy, nagrywarka DVD).
4. Osoby, które zajęły dziesięć pierwszych miejsc będą zaproszone na letni obóz młodych naukowców.
   

* Praca powinna zawierać:

• opis wybranych gatunków uratowanych w wyniku restytucji
• informacje ogólne dotyczące ochrony gatunków, zagrożeń, sposobów ochrony
  
  Praca powinna być wykonana na oddzielnych kartkach formatu A4 jednostronnie, zawierać precyzyjny tekst (czcionka 14 pkt - max. 20), fotografie, ilustracje.
  Praca powinna zawierać informacje: imię i nazwisko uczestnika konkursu, szkoła, imię i nazwisko opiekuna uczestnika.